الثانوية
الإعدادية 11 يناير مولاي
يعقوب المكون: النصوص(صص238-239)
مــــــــــادة: اللغة العربية المجزوءة: مناهج
نقدية حديثة
الأستــاذ:
محمد غازيــــــوي المرحلـــة: الفهــــــم
ما هي البنيوية؟
شكري عزيز الماضي
تأطيـــر
النـص
نوعية
النص
النص
عبارة عن مقالة نقدية تتناول قضية تتعلق بالمنهج البنيوي.
صاحب
النص
شكري
عزيز الماضي ناقد وباحث سوري(1949) له مجموعة من المؤلفات من بينها(في نظرية
الأدب) الذي اقتطف منه النص.
ملاحظــة
النص
قراءة في
العنوان
يحمل
العنوان سؤالا عن الماهية، يروم معرفة البنيوية كاتجاه فكري وأدبي.
فرضية
قراءة النص
من خلال
مؤشري دلالة العنوان وقراءة أسئلة بداية النص نفترض أن يعرف النص البنيوية، ويحدد
مفاهيمها، ويقارن بينها وبين المناهج الأخرى.
فهـــــم
النــص
القضية
النقدية التي يعالجها النص
من خلال قراءتنا
المتفحصة للنص يتبين أن قضية النص تكمن في بسط مفاهيم الأدب والنقد لدى البنيويين
وتحديد مستويات التحليل عندهم.
محاور
القضية النقدية
يمكننا
تتبع قضية النص من خلال المحاور التالية:
-
رؤية
البنيويين للعمل الأدبي ومهاجمتهم للمناهج الأخرى التي تعنى بدراسة العوامل
الخارجية للأدب.
-
مفهوم
البنية العميقة وطريقة تعامل التحليل البنيوي معها.
-
مفهوم
الأدب عند البنيويين والأبعاد التي لا يعترفون بها.
-
المستويات
التي يركز عليها النقد البنيوي والجوانب التي يتم تخليص النص منها للوصول إلى
الأثر الأدبي.
-
مفهوم
القارئ وعلاقته بالنص لدى البنيويين.
التر كيب
ردحذف