المشاركات

عرض المشاركات من 2020

منهجية مؤلف ظاهرة الشعر الحديث2

    المستوى: الثانية باكلوريا آداب / علوم إنسانية           ظاهرة الشعر الحديث            إعداد الأستاذ محمد غازيوي دراسة اللغة والحجاج والمناهج والاسلوب   ماهي الوسائل اللغوية والمنهجية والأسلوبية التي اعتمدها المجاطي في دراسته لموضوعات   الفصل الثاني؟ القراءة التحليلية 2- منهجية المؤلف أ‌-         الوسائل اللغوية توزعت مصطلحات الفصل الثاني على ثلاثة حقول دلالية: مصطلحات نقدية أدبية مرتبطة بالشعر الحديث: (القصيدة العربية الحديثة، الشعر الحديث، التجربة الشعرية الحديثة، أفق الشاعر الحديث..). مصطلحات الغربة: (الضياع والغربة، غربة الشاعر، الغربة في الكون، الغربة في المدينة، الغربة في المكان، الغربة في الصمت، الغربة في الكلمة....). مصطلحات نفسية وجدانية : (وجداني، الغربة، القلق، المعاناة، الأبعاد النفسية، المهانة، الرغبة......). ب‌-    الوسائل الحجاجية     استعان الناقد بجلمة من الوسائل الحجاجية نذكر من بينها: الشرح ...

منهجية مؤلف ظاهرة الشعر الحديث

  المستوى: الثانية باكلوريا آداب / علوم إنسانية             ظاهرة الشعر الحديث                  إعداد الأستاذ محمد غازيوي دراسة اللغة والحجاج والمناهج والاسلوب   السؤال المطروح: ماهي الوسائل اللغوية والمنهجية والأسلوبية التي اعتمدها المجاطي في دراسته لموضوعات   الفصل الأول؟ القراءة التحليلية 2- منهجية المؤلف أ‌-        الوسائل اللغوية توزعت مصطلحات الفصل الأول على ثلاثة حقول دلالية: مصطلحات نقدية أدبية : (القصيدة العربية الحديثة، التفعيلة، الصورة الشعرية، الأساليب اللغوية...) مصطلحات وجدانية : (وجداني، القصيدة الوجدانية، الوحدة العضوية، اختلاف الاوزان....). مصطلحات إحيائية : (لغة صلبة وصارمة، الحنين الى الصحراء، العاطفة المتأججة، تقديس القديم....). ب‌-    الوسائل الحجاجية أما على مستوى الحجاج فقد استعان الناقد بجلمة من الوسائل الحجاجية نذكر من بينها: المقارنة : المقارنة بين التيار الإحيائي والتيار الذاتي، وبين الشعرا...

نموذج لدراسة قصيدة (لكل دمع من مقلة سبب) محمود سامي البارودي

  نموذج لدراسة قصيدة (لكل دمع من مقلة سبب)                                للشاعر محمود سامي البارودي                 الأستاذ محمد غازيوي            شهد العالم العربي في أواخر القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين حركة أدبية تمثلت في إحياء نموذج القصيدة العربية القديمة. وقد اصطلح عليها عدة مسميات منها: حركة البعث، الكلاسيكية، التقليدية، والاتباعية، وغيرها، وهي أول حركة مثلت تحولا جديدا في الشعر العربي الحديث للقضاء على مظاهر الجمود التي عرفها الشعر في عصر الانحطاط. قامت هاته الحركة على أساس بعث الموروث الشعري القديم في عصور ازدهاره، وجعله مثالا يُقتدى به من خلال استلهام أغراض القصيدة العربية القديمة وطريقة نظمها وبنائها قصد التعبير عن مشاعر الذات وقضايا العصر.        ساهم في ظهور حركة البعث والإ...

تتبع البعد الأسلوبي في رواية اللص والكلاب

الثانوية الإعدادية 11 يناير مولاي يعقوب                                    المكون: المؤلفات   مــــــــــادة : اللغة العربية                                               السنة الثانية من سلك الباكلوريا       الأستــاذ : محمد غازيــــــوي                                          مسلك الآداب والعلوم الإنسانية                                    ...

تتبع البعد الاجتماعي في رواية اللص والكلاب

  الثانوية الإعدادية 11 يناير مولاي يعقوب                                           المكون : المؤلفات   مــــــــــادة : اللغة العربية                                                              السنة الثانية من سلك الباكلوريا       الأستــاذ : محمد غازيــــــوي                                                     مسلك الآداب والعلوم الإنسانية                                            ...